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Il libro comprende cinque capitoli, ognuno dei quali mette in evidenza le prospettive delle donne o delle ragazze escluse, accompagnate da metodi e strategie per promuovere l'inclusione di genere. Il capitolo 1 tratta della protezione sociale delle donne escluse che vivono in famiglia. Il capitolo 2 affronta il tema dell'esclusione di genere nell'istruzione, concentrandosi sulle esperienze delle persone analfabete o che hanno abbandonato la scuola. Il capitolo 3 illustra le sfide affrontate dai lavoratori agricoli urbani vulnerabili. Il capitolo 4 mira a includere le donne sfollate e le ragazze con disabilità. Infine, il capitolo 5 cerca di dare voce alle donne e alle ragazze stigmatizzate che vivono con l'HIV/AIDS.
La dottoressa Shadia A. M. Daoud è docente di sviluppo sociale rurale presso la School of Rural Extension Education and Development (REED) dell'Università femminile di Ahfad a Omdurman, in Sudan. Con 35 anni di esperienza in questioni di sviluppo e parità di genere, possiede una profonda conoscenza del contesto sudanese.