Mini CEX oceniaj¿cy wyniki kliniczne w ajurwedyjskim programie licencjackim

-wiczenie mini-Clinical Evaluation Exercise (mini-CEX), które zostäo zastosowane na cäym -wiecie do oceny kompetencji klinicznych stäystów w ró-nych podspecjalizacjach w wielu ró-nych warunkach klinicznych. W przypadku kädego spotkania mini-CEX jeden oceniaj-cy obserwuje, jak rezydent przeprowadza ukierunkowany wywiad, badanie fizykalne lub poradnictwo terapeutyczne w wybranym miejscu pracy, a nast-pnie przekazuje natychmiastow- informacj- zwrotn- i wype-nia formularz oceny. Dzi-ki funkcji dostarczania informacji zwrotnej po ocenie klinicznej, mini-CEX s-u-y równie- jako metoda formatywna do kierowania rozwojem zawodowym stäystów. Wcze-niejsze badania nad mini-CEX koncentrowäy si- na jego wäno-ci, niezawodno-ci i wykonalno-ci w ocenie umiej-tno-ci klinicznych rezydentów oraz edukacyjnym wp-ywie skutecznej informacji zwrotnej na wspieranie ich przysz-ej nauki i doskonalenia. Technika ta zostäa zaprojektowana do stosowania przez nadzoruj-cych klinicystów i pozwala na skuteczn- ocen- siedmiu kompetencji: 1. Wywiad medyczny 2. Badanie fizykalne 3. Cechy humanistyczne, profesjonalizm 4. Ocena kliniczna 5. Organizacja/efektywno-- 6. Doradztwo 7. Ogólne kompetencje kliniczne.

Dr Shweta Dadarao parwe pracuje jako profesor nadzwyczajny w Departamencie Panchkarmy, przeprowadzi-a dwa warsztaty i trzy CME, jest wyk-adowc- Ayurvedic Medical Unit i HOD of Evaluation. opublikowäa cztery publikacje jako artyku-y przegl-dowe i dwie ksi--ki s- tworzone na jej nazwisko. Jej kluczem zainteresowania jest niep-odno--, zaburzenia neurologiczne.