Praxiskurs Resilienz - Basis

Kinder besitzen eine wunderbare Gabe: Sie folgen ihrem Herzen. Spontan, neugierig und voller Vertrauen in ihre eigenen Wahrnehmungen entdecken sie die Welt. Diese natürliche Stärke wird in modernen Bildungskonzepten zunehmend gefördert - vor allem durch pädagogische Ansätze, die echte Partizipation ermöglichen. Kinder werden hier als aktive Mitgestalter ernst genommen. Doch auch wenn diese Entwicklungen Mut machen, stehen Kinder im Alltag oft vor großen Herausforderungen: Leistungsdruck, Konflikte, emotionale Belastungen.
Und genau deshalb ist Resilienz so wichtig. Resilienz ist die Fähigkeit, mit Rückschlägen umzugehen, Krisen zu bewältigen und innerlich stark durchs Leben zu gehen. Sie ist kein angeborenes Talent - sie kann erlernt und gestärkt werden. Resiliente Kinder haben das Rüstzeug, den Herausforderungen des Lebens mit Zuversicht und innerer Stärke zu begegnen.
Hier setzt dieses Buch an. Es stellt die PFÜRS-Methode vor - ein praxiserprobtes Konzept für pädagogische Fachkräfte, um Kinder gezielt in ihrer seelischen Widerstandskraft zu fördern. Verständlich, fundiert und mit vielen alltagstauglichen Übungen. Neben theoretischem Hintergrundwissen bietet das Buch praktische Impulse für die Arbeit mit Kindern - von der Kita bis zur weiterführenden Schule.
Besonders wertvoll: Reflexionsübungen für Fachkräfte helfen dabei, die eigene Haltung zu stärken. Denn: Wer Kinder stark machen will, sollte auch in sich selbst Stabilität und emotionale Präsenz finden.
Mit den ergänzenden Leitfäden "Heft 1-3" und "Heft 4-6" steht außerdem eine umfangreiche Materialsammlung zur Verfügung - für eine nachhaltige und altersgerechte Umsetzung.
Dieses Buch ist für alle, die Kinder auf ihrem Weg zu innerer Stärke begleiten wollen:
- Pädagogische Fachkräfte
- Lehrerinnen und Lehrer
- Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen
- Eltern, die tiefer in das Thema einsteigen möchten
Warum sollten Sie es lesen?
Weil starke Kinder eine starke Zukunft gestalten. Und weil Sie mit diesem Buch das Werkzeug an die Hand bekommen, Kinder dabei zu unterstützen, genau das zu werden: stark, selbstbewusst und voller Vertrauen in sich selbst.

Stefanie Müller-Dreesen, JG 1966, bildet Erzieherinnen aus, ist Trainerin und Autorin, hat langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Fachkräften in Bildungseinrichtungen. In ihrer Arbeit verbindet sie fundiertes Fachwissen mit praktischen Methoden zur Stärkung emotionaler und sozialer Kompetenzen. Ihr besonderer Schwerpunkt liegt auf der Förderung von Resilienz und der Begleitung von pädagogischen Fachkräften in ihrer professionellen Entwicklung. Mit der PFÜRS-Methode hat sie ein praxiserprobtes Konzept entwickelt, das pädagogischen Alltag und nachhaltige Persönlichkeitsbildung sinnvoll miteinander verbindet.