Vite di donne nere

Questa pubblicazione è il risultato di un progetto di ricerca di master che mirava a dialogare con le insegnanti di colore dell'Università Federale di Santa Maria (UFSM), cercando di comprendere i percorsi e i viaggi che queste insegnanti hanno affrontato per diventare insegnanti nell'istruzione superiore, e di capire in che misura le relazioni sociali etnico-razziali e di genere interferiscono nelle loro pratiche di insegnamento. Il tema che verrà presentato e discusso in questo studio è più ampiamente legato alla ricerca in campo educativo, con un'attenzione particolare all'educazione nelle relazioni etnico-razziali e ai processi educativi innescati dalle donne nere insegnanti nell'istruzione superiore, in particolare nei processi in cui hanno o non hanno sperimentato il razzismo e la discriminazione nella sfera educativa. In questo senso, il presente studio parte dal presupposto che le università brasiliane si trovano ancora in una situazione di disuguaglianza, in cui gli studenti neri sono una minoranza e, se guardiamo al corpo docente, la situazione è ancora più allarmante.

Taiana Flores has a degree in Pedagogy-Licenciatura Plena and a Master's in Education from the Federal University of Santa Maria, and has dedicated herself to researching the education of black people in Brazil. This publication is the result of her master's research, which presents important data on the presence of black women in higher education at UFSM.