Niepa¿stwowe ¿rednie szkolnictwo zawodowe w Rosji

Powstanie niepästwowych instytucji edukacyjnych w Rosji stäo si- mo-liwe dzi-ki przyj-ciu ustawy "O edukacji" w 1992 roku. Dzi- niepästwowy sektor -redniego szkolnictwa zawodowego (SPE) jest integraln- cz--ci- krajowego systemu edukacji, aktywnym uczestnikiem rynku us-ug edukacyjnych i takim samym obiektem modernizacji jak cäa edukacja w ogóle. Ksi--ka ukazuje spo-eczne uwarunkowania powstania niepästwowego sektora edukacji, prawne i organizacyjne podstawy jego funkcjonowania oraz stan obecny, cechy i tendencje jego rozwoju. Na podstawie obszernego materiäu empirycznego analizuje najbardziej pal-ce problemy spo-eczne rozwoju niepästwowych SPO w kraju i regionie - Republice Baszkortostanu. W ksi--ce uwzgl-dniono równie- procesy integracyjne w systemie -redniego szkolnictwa zawodowego oraz wskazano perspektywy rozwoju niepästwowych specjalistycznych szkó- -rednich. Ksi--ka adresowana jest do specjalistów z zakresu pedagogiki, a tak-e do doktorantów i studentów studiuj-cych socjologi-.
Powstanie niepästwowych instytucji edukacyjnych w Rosji stäo si- mo-liwe dzi-ki przyj-ciu ustawy "O edukacji" w 1992 roku. Dzi- niepästwowy sektor -redniego szkolnictwa zawodowego (SPE) jest integraln- cz--ci- krajowego systemu edukacji, aktywnym uczestnikiem rynku us-ug edukacyjnych i takim samym obiektem modernizacji jak cäa edukacja w ogóle. Ksi--ka ukazuje spo-eczne uwarunkowania powstania niepästwowego sektora edukacji, prawne i organizacyjne podstawy jego funkcjonowania oraz stan obecny, cechy i tendencje jego rozwoju. Na podstawie obszernego materiäu empirycznego analizuje najbardziej pal-ce problemy spo-eczne rozwoju niepästwowych SPO w kraju i regionie - Republice Baszkortostanu. W ksi--ce uwzgl-dniono równie- procesy integracyjne w systemie -redniego szkolnictwa zawodowego oraz wskazano perspektywy rozwoju niepästwowych specjalistycznych szkó- -rednich. Ksi--ka adresowana jest do specjalistów z zakresu pedagogiki, a tak-e do doktorantów i studentów studiuj-cych socjologi-.

Candidato a Ciencias Sociológicas, excelente estudiante de educación de la República de Bashkortostán. Trabaja como jefa del departamento científico y metodológico de la Escuela Técnica Económica y Jurídica de Bashkir, se dedica a actividades científicas y pedagógicas. Sus intereses de investigación están relacionados con los problemas sociológicos del sector no estatal de la enseñanza secundaria y profesional superior.