Wp¿yw sieci spo¿ecznych na zatrudnienie i mo¿liwo¿ci edukacyjne

Praca ta bada zwi-zek sieci spo-ecznych ze zrozumieniem prawdopodobie-stwa przej-cia do pracy lub szkolenia i edukacji osi-gni-tego przez klientów w Szkocji oraz rozwäa kontekst, w którym dost-p do kapitäu spo-ecznego i jego mobilizacja prowadz- do osi-gni-cia pomy-lnego statusu zatrudnienia. Z tej perspektywy, celem jest statystyczna ocena programu Working for Families prowadzonego przez rz-d szkocki, maj-cego na celu pomoc rodzicom znajduj-cym si- w trudnej sytuacji i znajduj-cym si- w trudnej sytuacji w niektórych z najbardziej potrzebuj-cych obszarów w Szkocji w znalezieniu trwäego zatrudnienia i szkole-. Przyczyn- takiego stanu rzeczy mo-e by- niewielka próba i du-a ilo-- brakuj-cych danych, ale przede wszystkim to, -e klienci byli zbyt s-abi, by uzyskä dost-p do swojego kapitäu spo-ecznego lub mieli do niego dost-p, ale nie mogli go zmobilizowä. Docelow- grup- odbiorców tej pracy mog- stanowi- naukowcy, decydenci i badacze.

Tiene más de 10 años de experiencia como estadístico en China. Obtuvo una licenciatura en estadística en China (SUE), una maestría y un doctorado en estadística aplicada en la Universidad Napier de Edimburgo (ENU) en el Reino Unido. Su investigación se centra en la medición y la evaluación de la calidad de las encuestas. Actualmente es analista de datos en ERI y también es profesor a tiempo parcial en ENU Reino Unido.