Profesjonalny nauczyciel

Ksi--ka omawia kwesti- bycia i pozostania nauczycielem na podstawie wyników badä przeprowadzonych w-ród do-wiadczonych nauczycieli pod koniec kariery zawodowej. Analiza kwestionariuszy i wywiadów umo-liwi-a zbadanie, czym jest bycie nauczycielem we wspó-czesnym -wiecie i co motywuje te osoby do pozostania w zawodzie, bior-c pod uwag-, -e w nauczaniu panuje "niepokój", a jego z-o-ono-- i dynamika nie pozwalaj- na uproszczenie tej kwestii. Jest to badanie, które däo g-os nauczycielom pästwowym w celu zrozumienia, co my-l- o zawodzie nauczyciela, oraz zainicjowania nowych kierunków my-lenia o procesie ksztäcenia nauczycieli i ksztätowaniu ich to-samo-ci.

Magister (2015) w dziedzinie edukacji Uniwersytetu Stanowego w Ponta Grossa (UEPG) i doktorantka tego samego programu. Psycholog i pedagog. Wspó-pracuj-ca wyk-adowczyni na Wydziale Pedagogiki (DEPED) UEGP. Cz-onkini projektu badawczego "Polityka edukacyjna i ksztäcenie nauczycieli" (UEPG).