Gids voor beroepspraktijk in sociaal werk

Het is een operationele gids voor de praktijk van het maatschappelijk werk, waarin de epistemologische, theoretische en methodologische grondslagen van de sociale interventie worden uiteengezet; het geeft de competenties van de beroepsopleiding aan en de door de arbeidsmarkt gevraagde competenties voor de relevantie ervan. Het voorstel bestaat uit een methodologisch proces voor de ontwikkeling van de praktijk in sociale instellingen, door middel van methodologische fasen die de student of afgestudeerde zal begeleiden voor hun stage, om te leren in de aandacht van echte problemen, gezien de huidige context vereist de toepassing van Digital Social Work.

Profesor de tiempo completo de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Veracruzana, México.Líder del Cuerpo Académico "Estudios sobre Políticas Sociales y Calidad de Vida". Coautor de capítulos de libros, artículos científicos. Investiga "Los movimientos migratorios y sus impactos sociales en el sur del Estado de Veracruz"