Historia II wojny ¿wiatowej w podr¿cznikach krajowych i zagranicznych

Monografia po-wi-cona jest jednemu z fatalnych kamieni milowych historii -wiata - II wojnie -wiatowej, której ocena jest niejednoznaczna zarówno w nauce historycznej, jak i w podr-cznikach szkolnych. Autor rozpatruje g-ówne interpretacje wojny w historiografii rosyjskiej i zagranicznej, analizuje ich odzwierciedlenie w podr-cznikach szkolnych Rosji, USA, Anglii i Niemiec. O trafno-ci badä decyduj- z jednej strony tendencje do ujednolicania tre-ci ksztäcenia w ró-nych krajach, z drugiej zä konieczno-- rozwijania patriotyzmu i mi-o-ci do w-asnego kraju. W opracowaniu wykorzystano szeroki zakres materiäów: zarówno krajowe, jak i zagraniczne podr-czniki dla szkó- -rednich z ró-nych roczników. Monografia adresowana jest do specjalistów z zakresu tre-ci ksztäcenia, nauczycieli, doktorantów, studentów oraz wszystkich zainteresowanych histori- XX wieku.
Monografia po-wi-cona jest jednemu z fatalnych kamieni milowych historii -wiata - II wojnie -wiatowej, której ocena jest niejednoznaczna zarówno w nauce historycznej, jak i w podr-cznikach szkolnych. Autor rozpatruje g-ówne interpretacje wojny w historiografii rosyjskiej i zagranicznej, analizuje ich odzwierciedlenie w podr-cznikach szkolnych Rosji, USA, Anglii i Niemiec. O trafno-ci badä decyduj- z jednej strony tendencje do ujednolicania tre-ci ksztäcenia w ró-nych krajach, z drugiej zä konieczno-- rozwijania patriotyzmu i mi-o-ci do w-asnego kraju. W opracowaniu wykorzystano szeroki zakres materiäów: zarówno krajowe, jak i zagraniczne podr-czniki dla szkó- -rednich z ró-nych roczników. Monografia adresowana jest do specjalistów z zakresu tre-ci ksztäcenia, nauczycieli, doktorantów, studentów oraz wszystkich zainteresowanych histori- XX wieku.

Kovrigin Vadim Valerievich - Candidato a Ciencias Pedagógicas, Profesor Asociado en la Universidad Pedagógica Estatal de Lipetsk y en la Universidad Estatal de Elets que lleva el nombre de I.A. Bunin. El ámbito de interés científico es la pedagogía comparada, el contenido de la educación histórica en Rusia y en el extranjero, el etnocentrismo en el contenido de la educación.