E-mail en brief naar een radioprogramma

Met de komst van de radio ontstond er een vorm van communicatie buiten de ether. Wat we de luisterbrief kunnen noemen, ontstond als een link tussen luisteraar en omroep. Sinds de oprichting van deze vorm van interactie is er echter geen studie gemaakt van dit tekstuele genre. Dat is wat dit werk aantoont, in een ongekende en baanbrekende studie van het tekstuele genre van de luisterbrief. Op deze manier behandelt het werk het sociaal-communicatieve functioneren van de brief, e-mail en blog die naar een radioprogramma worden gestuurd, vanuit het oogpunt van discursieve studies van communicatieve genres vanuit een sociaal-interactioneel perspectief. Het doel is om deze genres vergelijkend te analyseren, ze te karakteriseren in hun context, de linguïstische bronnen in elk ervan te beschrijven, zoals lexicale selectie, syntactische organisatie en aanspreekvormen, en discursieve strategieën en retorische organisatie te observeren. Dit boek is bedoeld voor docenten Portugees op basis-, middelbaar en universitair niveau.

PhD in Education, in the line of research on Socio-educational Learning, Training and Inclusion, with a thesis on the Proposals for Oral Language Activities in the Portuguese Language Textbook for Youth and Adult Education. Master's degree in Linguistics from UFPE. Lato sensu specialization in Reading, Comprehension and Textual Production.