van Chuong Vo

Pour une approche textuelle de la lecture en FLE

Sprache: Französisch.

kartoniert , 568 Seiten

ISBN 3330869070

EAN 9783330869073

Veröffentlicht Juni 2017

Verlag/Hersteller Éditions universitaires européennes

€ 75,90 inkl. MwSt.

Auf die Wunschliste

Beschreibung

S'inscrivant dans le mouvement de renouvellement des contenus et des méthodes d'enseignement dans les universités vietnamiennes, ce travail a pour objectifs de trouver une nouvelle piste d'intervention didactique pertinente et de concevoir un projet d'innovation didactique qui corresponde à cette nouvelle piste afin d'améliorer la qualité de l'enseignement/apprentissage de la lecture en FLE chez les étudiants vietnamiens. Il se compose de trois parties. La première établit le cadre théorique général de la recherche. La deuxième est consacrée à l'analyse de la situation didactique étudiée en vue de déterminer la stratégie d'intervention didactique à adopter. La dernière porte sur la concrétisation et l'expérimentation d'un projet d'innovation didactique qui est conçu selon la stratégie d'intervention déterminée. Ce projet est par ailleurs guidé par les apports féconds de la linguistique textuelle en matière de lecture.

Portrait

Vo Van Chuong, Docteur en sciences du langage, Directeur du Département de Didactique du FLE de l'Université de Can Tho (Vietnam), Membre du Comité scientifique de l'Observatoire de la langue française de l'OIF.