Pragmalingwistyka - podstawa nauczania studentów j¿zyków obcych

Wspó-czesny paradygmat wy-szego szkolnictwa lingwistycznego narzuca studentom lingwistyki nowe wymagania w zakresie znajomo-ci j-zyka obcego, ukierunkowane na uczestnictwo w realnej komunikacji mi-dzykulturowej. Pragmalingvodidactics to nowy kierunek w metodyce nauczania j-zyków obcych i kultur oraz lingwistyki, rozwijany na Piatigorskim Pästwowym Uniwersytecie Lingwistycznym w Katedrze Teorii i Metodyki Nauczania Komunikacji Mi-dzykulturowej. Technologie metodologiczne pragmalingvodidactics powstäe na styku pragmalingwistyki, socjolingwistyki i lingwistyki pozwalaj- skutecznie rozwi-zywä problemy nauczania obcoj-zycznej kompetencji komunikacyjnej i racjonalnie wyposää pragmatyk- obcoj-zycznej mowy studentów w materiä j-zykowy adekwatny do wspó-czesnego obrazu j-zyka angielskiego, daj-c szans- przysz-ym specjalistom j-zykoznawstwa na uczestnictwo w realnej komunikacji mi-dzykulturowej w ró-nych rejestrach komunikacji s-ownej.

Doctor in de Pedagogische Wetenschappen, Professor, Directeur van het Instituut voor Internationale Dienstverlening, Toerisme en Vreemde Talen aan de Taalkundige Staatsuniversiteit van Pjatigorsk. Zij is de auteur van 5 monografieën en 43 publicaties. Zij heeft talrijke onderscheidingen, certificaten en diploma's voor haar prestaties in professionele activiteiten.