Globalizacja i szkolenie nauczycieli

Program nauczania jest uwäany za dokument polityczny, który odzwierciedla hegemoni- w-adzy pästwowej, ale podlega stäej i niedoko-czonej konstrukcji, poniewä wyst-puje w ró-norodno-ci i zbie-no-ci dyskursów lub argumentów, które przyczyniaj- si- do wyjänienia opcji dotycz-cych podejmowania decyzji. Jednak globalizacja ingeruje i narzuca definicj- polityk publicznych w krajach rozwijaj-cych si-. Gdzie jest hegemonia w-adzy pästwowej? Niniejsza ksi--ka przedstawia wp-yw globalizacji na polityk- edukacyjn- w Mozambiku, co zaowocowäo licznymi reformami programowymi i modelami szkole- dla nauczycieli szkó- podstawowych w latach 1975-2020.

Prof. Dr. Azevedo Baptista Binguanhane Nhantumbo jest doktorem habilitowanym, doktorem i magistrem nauk o edukacji, specjalizuj-cym si- w opracowywaniu programów nauczania, Uniwersytetu Minho w Portugalii; posiada dyplom z nauk o edukacji Uniwersytetu Afrykäskiego w Zimbabwe. Opublikowä kilka ksi--ek i recenzowanych artyku-ów naukowych.