Psychologie de l'éducation - Recherche en milieu scolaire

La compréhension des variables qui expliquent les performances scolaires est considérée comme un facteur important dans la recherche, la formation psychologique des enseignants et l'éducation en général. Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre du master en psychologie de l'éducation et peut être utile à ceux qui souhaitent comprendre les processus d'autorégulation de l'apprentissage. Il vise à contribuer à la recherche et à la formation des enseignants.

Celso Simão Fulano Ha conseguito un dottorato in Psicologia Applicata presso la Facoltà di Psicologia dell'Università del Minho, in Portogallo, ed è docente presso il Dipartimento di Psicologia dell'Università Pedagogica del Mozambico. Aree di interesse: autoregolazione dell'apprendimento, autoefficacia accademica, procrastinazione accademica, coinvolgimento scolastico.