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El insuficiente tratamiento a la cultura comunitaria limita la enseñanza de la historia local desde la disciplina Historia de Cuba en la carrera arxismo, Leninismo e Historia. En tal sentido, el presente artículo tiene como objetivo proponer una metodología para el tratamiento a la cultura comunitaria desde la enseñanza de la historia local en la disciplina Historia de Cuba. Se utilizaron métodos del nivel teórico como el histórico - lógico, el analíticösintético, inductivödeductivo y el sistémicöestructural-funcional y del nivel empírico la observación, la encuesta y la entrevista. Se tiene como base un análisis del aparato conceptual de la metodología para la elaboración de acciones dirigidas al tratamiento a la cultura comunitaria desde la enseñanza de la historia local en la disciplina Historia de Cuba en la carrera MarxismoLeninismo e Historia. Se ofrece el proceder metodológico en cuatro etapas: la primera dirigida al diagnóstico del estado actual, la segunda a la planificación y diseño de acciones, la tercera a la ejecución de las acciones y la cuarta a la evaluación.
Claudina Esther Martínez Vignón : Licenciada en Educación. Especialidad Marxismo-Leninismo e Historia. Dra en Ciencias Pedagógicas. Máster en Investigación Educativa y profesora Auxiliar.He impartido varias asignaturas de las Ciencias Sociales Participación en tribunales de jornadas científicas.