Demokratik Degerler Egitimi

Demokratik ve mutlu bir toplumun gelecegi için gerçeklestirilecek bir çagdas egitim; insanini herseyden önce demokratik ve adaletli bir toplumun saygin ve onurlu üyeleri olabilmeleri için egitmelidir. Demokratik çagdas bir egitim sistemi, insanini birbiriyle yaristiran degil, onun özgün bir karakter olarak toplumda var olabilmesine katki veren; kaliteli bir yasamin ne oldugunu ögreten; akli düsünmek ve sorgulamak için egiten; çabayla ortaya konulani degerli kilan; insan merkezli, bilgili, bilinçli, cesur, saygili, derin anlayan ve daima gerçeklerden yana taraf olan, adaletli; ülkesi ve insanlik için barisçil düsleri ve soylu amaçlari olan; tüm bunlarla insanlik onurunu dik tutarak gönüllerde saygi uyandiran ve bir gün buna ragmen dünya ve insanlik dara düstügünde, ben elimden geleni yaptim diyebilen çagdas bireyleri yetistiren özellikler tasimalidir. Çok sayida bilim insaninin katkida bulundugu ve çok yönlü olarak 'Demokratik Degerler Egitimi'nin ele alindigi bu kitabin, konu kapsamindaki bilimsel çalismalara kaynak olusturmasini, uluslar ve farkli kültürler arasinda barisi saglamaya, demokratik ve adaletli mutlu toplumlar olusturmaya az da olsa katki vermesi temenni edilmektedir.