Badanie zale¿no¿ci mi¿dzy pewno¿ci¿ siebie

G-ównym celem tego badania by-o okre-lenie zwi-zku mi-dzy postrzeganiem poczucia w-asnej warto-ci a poczuciem w-asnej skuteczno-ci w zmniejszaniu niepokoju akademickiego uczniów. Analiza opisowa i wspó-czynnik korelacji Pearsona oraz regresja wielokrotna zostäy okre-lone na podstawie 300 uczniów Shahid Chamran High School w Mallard w roku akademickim 2019-2020. Zgodnie z wynikami, wszystkie hipotezy badawcze zostäy potwierdzone z wysokim poziomem wiarygodno-ci. Zgodnie z wynikami tego badania; Istnieje zwi-zek mi-dzy postrzeganiem samooceny, poczuciem w-asnej skuteczno-ci i redukcj- l-ku akademickiego u uczniów gimnazjum.

Faranak Babaie AslFacultad de psicología, sucursal de Malard, Universidad Islámica Azad, Malard, Irán