Tworzenie ¿rodowiska sprzyjaj¿cego wczesnemu rozwojowi dziecka

Edukatorzy powinni starä si- stworzy- wspóln- i solidn- strategi- w placówkach edukacji przedszkolnej, aby w wystarczaj-cym stopniu zapewni- bezpieczne -rodowisko spo-eczne dzieci. W K-ajpedzie przeprowadzono badania dotycz-ce kwestii bezpiecze-stwa i higieny pracy w litewskich przedszkolach. Celem badä by-a analiza warunków tworzenia bezpiecznego -rodowiska dla dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego oraz perspektyw jego rozwoju. Zadano nast-puj-ce pytania: 1. Jakie s- czynniki, które wp-ywaj- na bezpiecze-stwo -rodowiska placówki przedszkolnej i czy czynniki te mog- by- rozwijane? 2. Jakie trudno-ci pojawiaj- si- w procesie tworzenia bezpiecznego -rodowiska dla dzieci? 3. W jaki sposób mo-na by rozwijä tworzenie bezpiecznego -rodowiska we wspó-czesnych placówkach edukacji przedszkolnej?

Gisli Thorsteinsson é professor assistente na Universidade da Islândia. Dr.Tom Page é Professor Assistente na Universidade de Loughborough. O Dr. Subramaniam Arunachalam é Professor Associado na Universidade de East London. Os autores escreveram inúmeros artigos na área do Design e publicaram vários livros de texto.