6. S¿n¿f Türkçe Dersi Metinleri ve Ele¿tirel Dü¿ünme

Bu çal--mada 6. s-n-f Türkçe dersinde i-lenen metinlerin ele-tirel dü-ünmeye özendiricili-i tart--ma konusu edinilmi-tir. Çal--mada Ata Tezbäaran--n bili-sel alan s-n-flama önerisine paralel olarak bir gözlem formu haz-rlanm--t-r. Maddelerin her biri, uzmanlara ve ö-retmenlere uygulanan okuma kazan-mlar- ve ele-tirel dü-ünme ili-kisini öngören anket sonuçlar-nda ortaya ç-kan ele-tirel dü-ünme kazan-mlar- ile de e-le-tirilmi-tir. Ele-tirel dü-ünmeye özendiren okuma metinlerinde bulunmas- beklenen on iki maddelik gözlem formu, her bir metin için on ö-retmen taraf-ndan de-erlendirilmi-, de-erlendirme sonuçlar- SPSS 18.00 istatistik program- ile analiz edilmi-tir. Betimsel anlamda, her bir metin -metinsellik-, -içerik- ve -dü-ünmeye odakl-l-k- bälamlar-nda incelenmi-tir. Bu çal--ma, dü-ünsel anlamda beni hep destekleyen hocam Say-n Faik KANATLI'ya ve -u anda aram-zda bulunmayan çok de-erli hocam Say-n Ata Tezbäaran'a bir te-ekkür niteli-indedir.

1987 y-l- Adana do-umluyum. 2005 y-l-nda girdi-im Mersin Üniversitesi Türkçe E-itimi bölümünden 2009 y-l-ndan mezun oldum. 2014 y-l-nda Mersin Üniversitesi Türkçe E-itimi Anabilim Dal-'nda yüksek lisans-m- tamamlad-m. 2009 y-l-ndan beri Mersin'in Tarsus ilçesinde bulunan Ulä köyünde Türkçe ö-retmeni olarak çal--maktay-m.