Podstawowa wiedza na temat polityki jako miejsca nauki

Edukacja polityczna w kontek-cie nauk politycznych jest interesuj-ca, poniewä nauki polityczne s- niezb-dne jako wiod-ca nauka i z pewno-ci- mo-na je rozszerzy-. Specjalistyczna wiedza akademicka jest niezb-dna w procesie komunikowania faktów i ustale- politycznych. Badanie odnosi si- do badania tre-ci, które s- istotne dla wspó-czesnej edukacji politycznej. Ju- w 1980 roku Anton Pelinka nakre-li- modele, zasady i ich zastosowanie, formy organizacyjne, mo-liwo-ci i ograniczenia we wk-adzie Instytutu Nauk Edukacyjnych na Uniwersytecie w Innsbrucku na temat "Edukacji politycznej w szko-ach". Z dzisiejszej perspektywy chodzi o podstawow- wiedz-, która obejmuje ogólny pogl-d na temat edukacji politycznej. Obejmuje zatem koncepcje polityczne, demokracj-, systemy wielopartyjne i jednopartyjne, wybory, opini- publiczn-, systemy partyjne, stowarzyszenia i biurokracj-, konflikty mi-dzynarodowe i zapobieganie im, organizacje mi-dzynarodowe, polityk- zagraniczn- i histori- idei politycznych.

Dr. Günther Dichatschek MSc.Cualificación docente para la APS;Licenciado en Ciencias de la Educación/Universidad de Innsbruck/Doctorado, cursos universitarios de Educación Política y Competencia Intercultural, curso de Didáctica Universitaria/Universidad de Salzburgo, Academia de Educación Continua de Austria, Instituto Comenius de Münster - profesor - educador de adultos.