Gra w rysunek jako medium terapeutyczne

Wszystko to, co zostäo powiedziane na temat zabawy u dzieci, pozwala nam przedstawi- tutaj tylko kilka uwag na temat wykorzystania zabawy w psychoanalizie i psychoterapii dzieci-cej.Egzresyjne i twórcze mo-liwo-ci zabawy niew-tpliwie wyjäniaj-, dlaczego sama w sobie stanowi ona wän- metod- psychoterapii. Psychoanalitycy nie mog- oczywi-cie pomin--, jak to w-änie pokazali-my, implikacji relacyjnych zwi-zanych z ich obecno-ci-. Mo-na je podsumowä w nast-puj-cy sposób:a°) zabawa w obecno-ci doros-ego, który dostarcza zabawek i pozostawia swobod- zabawy, jak si- chce i czym si- chce, stanowi zasadnicz- dynamik- wprowadzanego korekcyjnego do-wiadczenia emocjonalnego:(b°) sama tre-- gry jest zabarwiona relacjami transferowymi, które obecno-- neutralnego analityka, który jednak unika gry, przyczynia si- do jej ustanowienia;c°) analityk, który nie chce grä w t- gr-, cz-sto jest do niej zmuszany. Musi to zrobi- nie graj-c w gr- dziecka, które leczy; ....

- Dr. Habib Triaa né le 07/03/1955 à M-Saken Tunisie;- Docteur en psych., diplômé de l-univ. Paris 7 Jussieu France, 1986;- Professeur de français;- Psych. à l-unité de Réhabilitation régionale de Sousse;- Enseignant à l-école professionnelle de santé à Sousse;- Chef du dép.de sociologie à l-hôpital Al Amal.- Patron d-un cabinet de psych. clinique.