Ziel HSK 4. Chinesische Hörtexte mit Vokabel- und Nachsprechübungen - Teil 2 - Hefei Huang, Dieter Ziethen

Hefei Huang, Dieter Ziethen

Ziel HSK 4. Chinesische Hörtexte mit Vokabel- und Nachsprechübungen - Teil 2

Jewelcase. Sprachen: Chinesisch Deutsch.
Audio-CD
ISBN 3940497649
EAN 9783940497642
Veröffentlicht Mai 2016
Verlag/Hersteller Hefei Huang Verlag GmbH
34,90 inkl. MwSt.
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Beschreibung

Hörtexte auf Chinesisch: Ausgehend vom ersten Teil wird in 30 Kurzgeschichten die zweite Hälfte des Lernstoffs des neuen HSK 4 erarbeitet. Der Inhalt ist am offiziellen Prüfungsrahmen orientiert.
Jede Lerneinheit beginnt mit einem mündlichen Training der neuen Vokabeln. Mustersätze und Musterausdrücke erklären deren Anwendung. Die Vokabeln und die Mustersätze sind auf Deutsch und mehrfach auf Chinesisch gesprochen. Sprechpausen erlauben ein Nachsprechen.
Jeder Hörtext ist als Hör- und als Nachsprech-Version vorhanden. Die Hörversion zeigt ohne Pausen das normale Sprechtempo. In der Nachsprech-Version ist das Tempo reduziert, und Sprechpausen erlauben es, die Sätze nachzusprechen. Dadurch werden sowohl das Hörverständnis als auch das aktive Sprachvermögen trainiert.
Die MP3-Audio-CDs sind am Buch "Ziel HSK 4: Chinesische Lesetexte mit Vokabeln und Grammatik - Teil 2" orientiert und können parallel zu diesem verwendet werden.

Portrait

Hefei Huang ist Fremdsprachenlehrerin und unterrichtet Chinesisch an der Technischen Hochschule Mittelhessen, dem Gymnasium Seligenthal, verschiedenen Volkshochschulen sowie einer von ihr gegründeten Sprachschule. Sie ist Mitglied der "International Society for Chinese Language Teaching" und ehrenamtliche Auslandskorrespondentin des chinesischen Oversea Digest.
Dieter R. Ziethen, Co-Autor der erfolgreichen Buchserie "Unvergessliches Chinesisch", ist Projektleiter bei MAN Truck & Bus. Durch seine Erfahrungen beim Erlernen der japanischen und chinesischen Sprache sind ihm die Probleme vertraut, die ein Deutscher mit einer ostasiatischen Sprache haben kann. Ihm gelingt es immer wieder, in einfachen Schritten an die chinesische Sprache heranzuführen.