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Lo studio intitolato "Usi di BSU FM 89.9 sull'apprendimento della produzione radiofonica da parte degli studenti Alla Benue State University, Makurdi-Nigeria" ha analizzato come BSU FM 89.9 influenzi l'apprendimento della produzione radiofonica da parte degli studenti di comunicazione di massa. Basato sulla teoria degli usi e delle gratificazioni, lo studio ha utilizzato metodi quantitativi (indagine) e qualitativi (interviste). I risultati hanno mostrato che gli studenti accedono frequentemente allo studio per imparare la produzione radiofonica, acquisire esperienza pratica e migliorare le competenze professionali. BSU FM 89.9 arricchisce in modo significativo le competenze degli studenti in materia di sceneggiatura, editing e produzione in generale, migliorando il rendimento accademico e preparandoli a una carriera nei media. Tuttavia, sono state rilevate sfide come i conflitti di programmazione, l'inadeguatezza delle attrezzature e lo spazio limitato dello studio. Lo studio ha concluso che BSU FM 89.9 svolge un ruolo cruciale nello sviluppo educativo e professionale degli studenti, raccomandando all'università di investire nell'espansione e nel miglioramento delle strutture dello studio per risolvere questi problemi.
Os autores, Joy K. Jugu, Cyprian T. Gbasha e Elijah H. Apev, são licenciados em Comunicação Social pela Universidade Estatal de Benue, Makurdi, Nigéria. A sua investigação centra-se no impacto educativo da BSU FM 89.9, reflectindo o seu profundo interesse pelos estudos dos media e pela aprendizagem prática da comunicação.