Acik ve Uzaktan Ögrenme Kuramlari

Kuramlar, bir olguyu betimlemek, yönetmek ve degerlendirmek icin kullanilabilecek anlayis gelistirme cabasi olarak ifade edilebilir. Bu yönüyle kuramlar aslinda oldukca pratiktirler. Kuramlar birer harita gibi bizlere bilinen yerler hakkinda bilgiler verirken bilinmeyen yerleri de görmemizi saglarlar. Kuramlar basta arastirmalarin yürütülmesi olmak üzere Acik ve Uzaktan Ögrenme AUÖ uygulamalarinin tasarlanmasi, organizasyonel yapilarinin sekillenmesi, ortak bir dil birliginin saglanmasi, bütüncül bir bakis acisinin olusturulmasi ve alanin akademik kimliginin olusmasinda önemli rollere sahiptirler.
AuÖ alaninda uygulama ve arastirma deneyimi olan yazarlar tarafindan hazirlanan ve 13 bölümden olusan bu kitabin her bölümünde uzaktan egitimle ilgili bir kuram ele alinmistir. Bölümlerde kuramin bilesenleri, özellikleri ve gelisim süreci detayli bir sekilde anlatilmis ve sistematik alanyazin tarama bulgulari esliginde bu kuramlarin nasil kullanildigi örnekler esliginde ortaya konulmustur. Kitap, AUÖ ile ilgili kuramlari bir araya getirmenin ötesinde kuramlarin uygulamalarina yer vermesiyle özgün bir kitap olarak nitelendirilebilir. Kitabin diger bir özelligi ise ilk bölümünde bütünü ve analitik bir sekilde bilesenleri tanimlayan, bunlar arasindaki iliskileri aciklayan Bütüncül Analitik Katman BAK isimli yeni bir kavramsal cerceve önerilmis olmasidir.
Bu kitabin; acik ve uzaktan ögrenme ortamlarini tasarlayan, ders veren, arastiran, politika gelistiren uygulayicilar ile tip egitiminden, dil egitimine kadar kendi alanlarinda uzaktan egitim faaliyeti gerceklestiren arastirmacilar icin yol gösterici olmasi temennisiyle