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Essay aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Evaluation im Erziehungssystem , Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Mensch führt in seinem Leben Evaluationen durch, oder sollte dies zumindest tun. Evaluation ist jedoch nicht nur Bestandteil des Alltags, sondern auch ein unverzichtba-rer und höchst komplizierter Teil der Wissenschaft. Forschung ohne Evaluation entbehrt der Sinnhaftigkeit.
Doch was charakterisiert Evaluation? Ist sie nur eine Methode, die ständig nach neuen Maßstäben ausgerichtet wird, oder begründet sie eine eigenständige Ordnung mit festen Regeln und Normen?
Zur Beantwortung der Fragestellung ist es zunächst sinnvoll, den Begriff Evaluation zu definieren und kurz zu skizzieren. Anschließend wird dargestellt was Evaluations-forschung ist und womit sie sich beschäftigt. Danach wird dann auf die Frage einge-gangen, ob Evaluation eine eigene Ordnung besitzt oder nicht.
