Mabel Verdi Rademacher

Les TIC à l¿école

Le discours politique de l'insertion des technologies de l¿information et de la communication pour l¿éducation au Chili. Paperback. Sprache: Französisch.

kartoniert , 136 Seiten

ISBN 6131541019

EAN 9786131541018

Veröffentlicht Februar 2014

Verlag/Hersteller Éditions universitaires européennes

€ 36,90 inkl. MwSt.

Auf die Wunschliste

Beschreibung

Depuis le début des années 1990, le Chili a connu un processus de modernisation de l-Etat, fondé sur l-égalité des chances pour tous les citoyens. Dans le domaine de l-éducation, le gouvernement a mené une réforme où, entre autres modifications, il a encouragé l'introduction des technologies de l-information et de la communication (TIC) dans les écoles et lycées publics. Ce travail propose d-analyser les discours présidentiels entre les années 1990 et 2007, la période démocratique post-dictature, qui s-adressent aux nouvelles technologies. Nous observons que les TIC sont venues de l-extérieur de l-école, comme un choix politique dans le cadre de la société de l-information. Les TIC sont utilisées comme un instrument symbolique permettant l-intégration de groupes et de pays dans le monde globalisé et moderne. En outre elles soulignent et mettent en évidence la disparité entre les inclus et les exclus, d-où le sens de l-expression « fracture numérique ».

Portrait

Mabel Verdi Rademacher, sociologue, a travaillé entre les années 2001 et 2007 à l-Institut d-Informatique Éducative au Chili. En 2008, elle est venue en France pour poursuivre ses études de Master dans l-Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales à Paris. Actuellement, elle prépare une thèse de doctorat dans cette institution.