Yabanc¿lara Türkçe Ö¿retiminde Filmlerin Kullan¿m¿

Bu arät-rma, yabanc-lara Türkçe ö-retimi alan-nda eksik oldu-u dü-ünülen film yap-tlar-n-n kullan-m- konusunda yap-lm--t-r. Yabanc-lara ö-retiminde äamalar kaydedilmi- olan dillerin ö-retimi s-ras-nda kullan-lan filmlerin, hedef dilin kültürünü ö-rencilere ö-retmedeki etkisi dünya çap-nda bilinmektedir. Kültür ö-retiminin, dili ö-rencilerin ilgisine açacä- dü-ünüldü-ünde çal--man-n Türkçenin yabanc- dil olarak ö-retimi alan-ndaki önemi anlä-lacakt-r. Ö-rencilerin seviyesine ve kültür ö-retimi konusunda kullan-lmas-n-n uygun oldu-unu dü-ündü-ümüz -Selvi Boylum Al Yazmal-m- filminin izletilmesi ve ö-retmen yönlendirmesi ile de kültür ö-retimi konusundaki katk-lar-n-n arät-r-ld--- bu çal--ma, ayn- zamanda ö-rencilerin kültür ögelerini ö-renmesinin ard-ndan kal-c-l-k düzeylerini de ölçmektedir. Ö-rencilerden, i-lenilen dersler s-ras-nda fark etti-i Türk Kültür ögelerini not almas- istenmi- ve not al-nan bu kâ--tlar doküman analizi yöntemi ile incelenmi-tir. Elde edilen veriler göstermi-tir ki ö-retmen yönlendirmesi sonucunda Türk Kültür ögeleri, geleneksel olarak tabir edilen yöntemlerden çok daha verimli biçimde filmler kullan-larak ö-retilebilmi-tir.

-- Deneyimi2010 - 2012: Tokat Kamu Hastaneleri Birli-i Genel Sekreterli-i Memuru2012 - halen: T.C. Milli E-itim Bakanl---, Tokat -l Milli E-itim Müdürlü-ü, Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiyat- Ö-retmeni