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Los estudiantes de ciencias experimentales deben informar los resultados de su trabajo de laboratorio e incluso presentarlos en forma de tesis. Y si bien se les demanda la capacidad para elaborar textos académicos, son realmente escasas las oportunidades que tienen para aprender a hacerlo con sencillez, claridad y consistencia.
En respuesta a esta necesidad, Marcela A. Brocco presenta una valiosa guía para comunicar resultados experimentales de forma apropiada y, a la vez, creativa. Con ejemplos y actividades, la autora propone guías para elaborar textos escritos, como informes o artículos; orales, como conferencias y charlas, y ofrece claves para presentar imágenes, gráficos y tablas. En este libro combina, así, su vasta experiencia en el dictado de talleres de escritura académica con criterios tomados de manuales de redacción científica, diseño publicitario y oratoria.
Marcela A. Brocco es bioquímica y doctora en Ciencias Químicas por la Universidad Nacional de Córdoba. Es miembro de la Sociedad Argentina de Neurociencias y, como investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), dirige el Laboratorio de Neurobiología del Estrés del Instituto de Investigaciones Biotecnológicas de la Universidad Nacional de San Martín ( IIB-UNSAM ). Inició su carrera docente en 1994 y, desde entonces, ha dirigido a estudiantes de licenciatura y doctorado. Actualmente es profesora de la Licenciatura en Biotecnología de la UNSAM. Es autora de varios artículos en revistas científicas internacionales. Ha brindado varias entrevistas y charlas de divulgación, y considera que los científicos tienen la responsabilidad de comunicar sus hallazgos a la sociedad.