Wykorzystanie nowych technologii w procesie nauczania j¿zyka angielskiego

Nauczanie j-zyków obcych wymaga ci-g-ego szkolenia krytycznych i refleksyjnych profesjonalistów, zdolnych do rozwijania praktyki pedagogicznej skoncentrowanej na optymalizacji procesu nauczania i uczenia si-, z wykorzystaniem nowych technologii jako wsparcia w klasie i w poszukiwaniu wiedzy. Celem tego badania by-o stworzenie bloga w celu opracowania dziää dla uczniów ósmej i dziewi-tej klasy w Pästwowym Instytucie Edukacji Wilsona Camargo w gminie Vilhena w stanie Rondônia w Brazylii, w celu wykorzystania nowych technologii na lekcjach j-zyka angielskiego. Mo-na zauwäy-, -e korzystanie z Internetu, czatów i blogów jest znacz-cym i istotnym sposobem na to, aby uczniowie przestali traktowä tre-- lekcji w izolacji i zacz-li odnosi- informacje z teorii do swojej wcze-niejszej wiedzy.

Nauczyciel j-zyka angielskiego w Federal Institute of Rondônia, Colorado do Oeste Campus/RO. Koordynator Centrum J-zykowego tej instytucji. Cz-onek grup badawczych "J-zyki, sztuka i nauki humanistyczne we wspó-czesnej edukacji-LINACH" oraz "Technologia -ywnöci". Magister nauk pedagogicznych. Magister nauk pedagogicznych.