Inclusione e sordità: aspetti pedagogici e legali

In passato, le persone con disabilità erano ai margini della società, escluse o isolate in istituzioni specializzate. Nel caso delle persone sorde, ci sono voluti molti anni prima che ottenessero il diritto di comunicare con i segni e di vedere riconosciuta la propria lingua. L'inclusione è un fenomeno emerso come risultato di molte lotte a favore delle persone con disabilità e ha portato a un nuovo paradigma per le azioni della società e delle autorità pubbliche. Oggi, in Brasile, diverse leggi sostengono le persone con disabilità e sono il risultato di discussioni che includono il settore educativo.

Marissandra Freitas has a degree in education from the Federal University of Minas Gerais and a master's degree in Religious Sciences from PUC Minas. She works as a teacher and school supervisor in the public school system in Minas Gerais, Brazil.