Pomoc nie¿mia¿ym uczniom: podr¿cznik dla nauczycieli

-ycie ucznia mo-e by- bardzo intensywne - praca, rodzina, przyjaciele, cele, marzenia, my-li o przysz-o-ci itp. Bycie uczniem nigdy nie jest -atwe, zw-aszcza dla osób nie-miäych. Czym jest nie-miäo-- i jak mo-e wp-ywä na -ycie ucznia? Co mog- zrobi- uczniowie cierpi-cy na "chroniczny syndrom nie-miäo-ci", aby poprawi- jako-- swojego -ycia? Du-- cz--- -ycia ucznia stanowi -ycie towarzyskie. Co mog- zrobi- uczniowie, aby poradzi- sobie z nie-miäo-ci-? Co sprawia, -e dana osoba jest nie-miäa?

Mehmet Fatih Kayan urodzi- si- w Batman w Turcji. Uko-czy- studia na Wydziale Edukacji Uniwersytetu Dicle w Siirt, gdzie studiowä nauczanie przedmiotów spo-ecznych. Przez pi-- lat mieszkä w Stanach Zjednoczonych, gdzie uzyskä tytu- magistra edukacji w Cambridge College. Obecnie pracuje jako wyk-adowca na Uniwersytecie Yüzüncü Y-l w Van w Turcji.