Degerler Egitimi

Degerler kavramina, insanin cevresinde olup bitenleri anlama ve yorumlamada kullandigi temel ölcütler seklinde bir anlam yüklenmektedir. Bir toplumun gerceklesmesini arzu ettigi idealler ve düsler de denebilir. Bir milletin bütün fertlerinin, özellikle de genc neslin kendi degerlerini ve evrensel degerleri ögrenmesi, özümsemesi ve bütün bunlari sosyal hayatta davranis haline dönüstürebilmesinin yegane yolu, elbetteki egitimdir. Öyle ise, evimizde ve okullarimizda verdigimiz egitimin temelini Degerler Egitimi olusturmalidir. Egitimde ise en önemli referansimiz, milli, dini ve kültürel degerlerimiz olmalidir. Cünkü tarih boyunca degerlerimizden aldigimiz gücle, onlari yasamak ve yasatmakla, harp meydanlarinda dizi dizi zafer kazandigimiz gibi, dünya medeniyetine yön verecek, parlak bir medeniyet de meydana getirebilmisiz.
Degerler egitiminin bir topluma saglayacagi faydalari anlatmaya, ne kelam ne de kalem yeter. Ancak su gercegi de unutmamak gerekir. Degerler egitimini nesillere verecek olan egitim ordusunun da, bu degerleri cok iyi ögrenip icsellestirme zorunlulugu vardir. Okuldaki egitime takviye olarak, anne babanin da evdeki egitimde ayni hassasiyeti üslenmesi gerekir. Baskalari, bizim degerlerimize imrenerek bakarken, ondaki kiymeti ve enerjiyi cözmeye calisirken, genclerimiz henüz bu degerleri yeni yeni kesfetmektedir.
Bugün geldigimiz noktada, maddi anlamdaki medeniyette yücelme ve yükselme olmasina karsin, gönül ve ruh medeniyetinde büyük irtifa kaybi yasanmaktadir. Insanlarimizdaki ben duygusunun zirve yaptigi, internetle sarmas dolas vaziyette yalnizlastigi ve gündüz hayalleri, gece de düsleriyle oyalandigi bir ortamda dogan bu boslukta, acilen Degerler Egitimine ihtiyac oldugu kanaatindayiz.
Elinizdeki bu eser, iki yillik bir calismanin ürünüdür. Kültürümüzde, ahlak ve fazilet, edep ve haya, ilim ve irfan yönüyle tebarüz etmis cocuklara ve genclere 41 kere masallah denir. Biz de bundan esinlenerek, önce 41 özel ve önemli konu sectik ve bu konulari tek tek inceleyip, arastirarak kaleme aldik. Bu ihtiyacin farkina iki yil önce varmis ve konunun bir sunumunu hazirlamistik. Degerler Egitimi adi altinda degisik okullarimizda ögrencilerimize pek cok konferanslar verdik ve bu calismalara halen devam etmekteyiz. Bir yandan da kitap icin calisma ve arastirmalar yaptik.
Her konunun sonuna, olaylar ve ibretler adinda bir baslik acarak, o konu ile ilgili üc ayri ibret ve hikmet verici hadise anekdot verdik. Bununla da yetinmedik. Bu hadiselerden elde edecegimiz ibreti ve hikmeti, birkac cümle halinde italik yaziyla özetledik. Devamini da her konuyla ilgili kelam-i kibar denebilecek hikmetli ve özlü sözleri bol bol kullandik. Böylece, konunun okunup özümsenmesini, anekdotlarla zenginlestirilmesini, özlü sözlerle de takviye edilmesini amacladik. Sikici olmamasi icin akademik bir dil kullanmadik. Kitabi yalin bir anlatimla kaleme alirken, seviyeyi cok da düsürmek istemedik. Kullandigimiz kelimeleri, okuyucunun bilmesi, degilse ögrenmesi gerektigine inanarak özellikle kullandik. Bu eser, Ilkokuldan Üniversite son sinifa kadar tüm cocuklarimiz ve ögrencilerimiz ile yediden yetmise tüm insanimiza hitap etmektedir.
Özellikler
Basim Dili Türkce
Basim Yeri Türkiye - Istanbul
Sayfa Sayisi 352
En Boy 13,50 21,50 cm
Kagit Cinsi 2. Hamur
Basim Tarihi Subat 2018
Katkida Bulunanlar
Barkod