Egitim Yönetiminde Yeni Liderlik Yaklasimlari Cilt 2

Egitim Yönetiminde Yeni Liderlik Yaklasimlari Cilt 1 adli kitabin devami niteliginde hazirlanan bu eserde, günümüzde veveya yakin bir gelecekte alanyazinda en cok arastirma konusu yapilacak ya da okuyucularin ilgisini, dikkatini cekebilecegi düsünülen, özellikle egitim örgütlerinde, cagin gereklerine uygun bicimde liderlik rolünü ve sorumlulugunu üstlenebileceklerin, sergileme olanagi veya gerekliligi duyabilecekleri on yeni liderlik yaklasiminin alfabetik olarak siralanarak en önemli yönleriyle aciklanmasi amaclanmistir.Arastirma konusu yapilan her bir liderlik yaklasiminin önce kavramsal temelleri ve tarihsel evrimine yer verilmis; daha sonra sirasiyla bu liderlik yaklasiminin temel önermeleri, özellikleri, varsaolusturulabiliyorsa boyutlari, diger Liderlik Yaklasimlari Kuramlari Bicemleri ile ortak ve farkli yönleri aciklanmis; egitim örgütlerinde uygulanabilirligi, nasil uygulanabilecegi, uygulanabilmesi icin gereken ön kosullari,etkili bicimde uygulanmasinin egitim örgütlerinin bilesenlerinde, ciktisinin niteliginde, amacini gerceklestirme derecesinde ve bir bütün olarak egitim sisteminde yaratacagi etkileri ve olasi sonuclari ele alinarak, somut ve öz olarak gelistirilen öneriler siralanmaya calisilmistir. Her bir liderlik yaklasiminin ele alinmasinda, soyut, karmasik, anlasilmasi güc ayrintilar yerine somut, acik ve anlasilir bir dil ve sunum biciminin yeglenmesine özen gösterilmistir. Bu amacla gerektiginde dikkat cekici, özetleyici ve aciklayici tablo, grafik, sekil ve görsellere yer verilmistir.Ortaya cikan bu eser ile hem egitim yönetiminde liderlik yaklasimlari alaninda var olan bilgi birikimine katki saglanmasi, hem de uygulayicilara, etkili uygulamalar yapabilmelerine isik tutacak basat yeterliklerden biri olan durumu tanilama bilgi ve becerisi kazandirilmasi umulmaktadir.Eserin temel hedef kitlesini, basta liderlige ilgi duyan tüm okurlar olmak üzere, egitim yöneticileri, egitim denetmenleri, ögretmenler, ögretmen adaylari, yüksek lisans ve doktora ögrencileri ile egitim yönetimi alanindaki bilim insanlari olusturmaktadir.