TECHNISCH ONDERWIJS IN SUDAN

De kwalificatie van de Technician heeft verschillende capaciteiten nodig zoals het opzetten van laboratoria en gespecialiseerde workshops, het voorbereiden en kwalificeren van instructeurs en trainers; en het actualiseren en herzien van de curricula in overeenstemming met de behoeften van de arbeidsmarkt en de ontwikkeling.Hoofdstuk één bevat een inleiding tot het technisch en beroepsonderwijs in Sudan, die bestaat uit een algemene inleiding, een studie over de ontwikkeling van het beroepsopleidingsstelsel in de Republiek Sudan, het ontwikkelingspotentieel van het beroepsopleidingsstelsel, problemen met de SCVTA en de VTC's, het planningskader, een voorstel voor een onmiddellijk project, belangrijke voorwaarden voor een beter beroepsopleidingsstelsel, en proefactiviteiten. In hoofdstuk twee werd de historische achtergrond van het technisch onderwijs in Soedan geïntroduceerd en grondig besproken. Hoofdstuk drie bespreekt de huidige situatie van het technisch onderwijs vanuit het oogpunt van het nationale project voor de oprichting van ideale technische hogescholen, de technische hogescholen en de uitdagingen waarvoor het technisch onderwijs zich gesteld ziet. In hoofdstuk vier worden de belangrijke punten van het technisch onderwijs in Soedan samengevat.

Dr. Osama Mohammed Elmardi Suleiman Khayal was born in Atbara, Sudan in 1966. He received a bachelor degree in mechanical engineering from Sudan University of science and technology in 1998, and a master degree in solid mechanics from Nile valley university (Atbara, Sudan) in 2003; He also received his PhD degree in mechanics of materials in 2017.