Türkce Dilbilgisi Ögretiminin Tarihi

Bu calismada Türkce dilbilgisi ögretiminin egitim tarihi icerisinde baslangictan günümüze gecirdigi asamalari, dilbilgisi ögretimiyle ve dilbilgisi yazimiyla ilgili olarak izlenen yöntemleri ve benimsenen yaklasimlari belirlemek amaclanmistir.Egitim kurumlarinda Türkce dilbilgisi ögretiminin yapilisina iliskin ilk kesin ve dogrudan bulgulara 19. yy. baslarinda rastlanmaktadir ancak bu durum önceki dönemlerde Türkce dilbilgisi ögretimine iliskin hicbir faaliyetin olmadigi anlamina gelmemektedir. Calisma, Türkce dilbilgisi ögretimi acisindan önemli görülen tarihi dönemlere ayrilmis ve ilgili bölümlerde tarihi bulgulardan, dönem icerisinde yazilmis dilbilgisi kitaplarindan, kanun, yönetmelik, ders kitabi ve ders programlarindan elde edilen veriler degerlendirilmistir. Her tarihi dönemin sonuna o dönemde yazilmis olan dilbilgisi kitaplari eklenmis ve örnek teskil etmesi acisindan bu kitaplardan bazilari incelenmistir. Calismanin son bölümündeyse Günümüzde dilbilgisi ögretimi nasil olmali sorusuna cevap aranmistir