Osmanlida Huzur Dersleri Icerigi

Osmanlida Huzur Dersleri Ramazan ayinda, padisahin riyasetinde belirli plan ve program cercevesinde yapilan tefsir dersleridir. Bu dersler, III. Mustafa zamaninda h.1172m. 1759 yilinda resmiyet kazanmis ve hilafetin ilgasina kadar devam etmistir. Islam ilim geleneginde Huzur Dersleri; muhakemat, muhadarat ve mecals gibi ilmi toplantilarla benzerlik göstermektedir. Bu dersler, ümera ile ulemanin ilmi meclislerde bir araya gelmesine zemin hazirlamistir. Dönemin önde gelen ilim adamlari, mukarrir ve muhatap olarak bu derslerde görev almistir. Bu toplantilara padisahlar; dinleyici, müzakereci ve yönetici olarak katilmistir. Derslerin ana konusunu Kuran ayetleri olusturmaktadir. Derslerde takririn ardindan müzakere heyeti, mukarrire sorular yönelterek soru-cevap usulüyle degerlendirmelerde bulunmuslardir. Huzur Dersleri, Kuran ayetlerinin yorumlanmasi ve müzakere edilmesi acisindan tefsir ilminin bir konusudur. Huzur Dersleri baglaminda arastirilmasi gereken konularin basinda derslerin icerigi gelmektedir. Zira derslerin mahiyetini sorusturan ve bu dogrultuda inceleyen arastirmalar, Huzur Derslerinin tamamina oranla henüz azinliktadir. Toplamda 1300den fazla gerceklestirilen meclislerde, bugün icin ulasilan ders kaydi sayisi tamamina oranla yaklasik 6-7 kadardir. Buna göre mukarrir veya muhataplardan cok azinin ders kaydinin günümüze ulastigi ifade edilebilir. Arastirmada, bu derslere Sultan Abdülaziz ve II. Abdülhamit dönemlerinde 41 yil boyunca katilmis ve otuz üc yil takrirde bulunmus mukarrir Gümülcineli Ahmed sim Efendinin ders defterleri incelenmistir. Onun ders notlari özelinde bu derslerin tefsir ilminin konusu olabilirligi tetkik edilmistir. Böylelikle daha önce edebiyat ve tarih gibi disiplinlere konu edilen Huzur Dersleri, sim Efendinin