Praca z rodzicami

Wyjäniono przyczyny s-abej wspó-pracy mi-dzy nauczycielami a rodzicami lub opiekunami prawnymi pochodz-cymi ze -rodowisk migracyjnych oraz przedstawiono mo-liwo-ci poprawy komunikacji. Na podstawie do-wiadcze- i punktów widzenia obu stron wspó-pracy, a tak-e warunków panuj-cych w szkole i przepisów prawnych, wymieniono przyczyny braku komunikacji. W dalszej cz--ci artyku-u przedstawiono strategie komunikacyjne, które rzucaj- -wiat-o na potencjalne czynniki zak-ócaj-ce i sposoby radzenia sobie z nimi. Uwzgl-dniaj-c aspekt mi-dzykulturowy, opisano wymagania stawiane nauczycielom i szkole. Zgodnie z celem, jakim jest zapewnienie skutecznej komunikacji z rodzicami migrantów, wskazano praktyczne metody dla nauczycieli i szko-y.

Rosa Besler, urodzona w 1989 roku, uko-czy-a studia aktorskie w Freie Schauspielschule Hamburg oraz studia pedagogiczne w Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems. W 2015 roku ukazäa si- jej pierwsza ksi--ka dla dzieci "Der kleine Fuchsi versteckt sich" (Mäy Fuchsi si- chowa). Mieszka i pracuje w Wiedniu.