Neurolingwistyczne zdolno¿ci p¿ci

Zadania neurolingwistyczne zostäy udokumentowane w celu zró-nicowanej oceny symetrii i asymetrii mózgu w zale-no-ci od p-ci. Zwi-kszone/zmniejszone przetwarzanie informacji w lewej pó-kuli jednej z p-ci zostäo przypisane do szybkiej/wolnej pracy mózgu, co mo-na zaobserwowä w wynikach w nauce. Jednak ostatnie eksperymenty sugeruj-, -e zwi-kszenie tempa przetwarzania informacji w jednej z pó-kul mo-e by- równie- spowodowane czynnikami genetycznymi i/lub nabytymi. Celem tej ksi--ki jest zbadanie tego zjawiska neurolingwistycznego przy u-yciu prawid-owych i wiarygodnych zadä j-zykowych w -wietle istniej-cych powi-zanych teorii. Rzuca ona -wiat-o na podobie-stwa i ró-nice mi-dzy arabskimi studentami p-ci m-skiej i -e-skiej w wykonywaniu zadä j-zykowych, aby zobaczy-, w jakim stopniu zrozumienie funkcji mózgu pomaga poprawi- poziom akademicki studentów.

Sadeq Al Yaari jest niezale-nym badaczem. Uzyskä dwa stopnie licencjackie z j-zyka angielskiego i francuskiego na TU w Jemenie. Uzyskä tytu- magistra lingwistyki stosowanej (neurolingwistyki) na KSU, KSA. Obecnie robi doktorat z j-zyka i neuronauki poznawczej na UniZg w Chorwacji (UE). Al Yaari mówi w czterech j-zykach i opublikowä wiele ksi--ek i badä.