Antropologiczne wzorce zachowań dzieci z trzech kontynentów

W niniejszej pracy (praca kwalifikacyjna - Master of Education) przeanalizowano zdj-cia z obszarów kulturowych Europy, Ameryki Po-udniowej i Azji Po-udniowo-Wschodniej, wykorzystuj-c dyskusje grupowe w kontek-cie antropologicznych wzorców zachowä dzieci. Wy-aniaj-ce si- wzorce maj- z kolei przyczyni- si- do ksztätowania pedagogiki zorientowanej na dziecko.

Stine Albers, dr phil., wyk-adowczyni dydaktyki i metodologii interdyscyplinarnej edukacji przedmiotowej/nauczania przedmiotów -cis-ych na Uniwersytecie w Bremie; obecnie przez trzy semestry adiunktka w dziedzinie dydaktyki nauczania przedmiotów -cis-ych na Uniwersytecie CvO w Oldenburgu. Studia pedagogiczne i doktorat z nauczania przedmiotów -cis-ych na Uniwersytecie w Oldenburgu.