Merhaba Cukotka Bir Ögretmenin Notlari

Merhaba Cukotkada Bir Ögretmenin Notlari ilk ulusal okulu insa etmek amaciyla bir grup Rus
-Sovyet ögretmenin Cukotkaya gelisi anlatilir. Hikayenin konusu otobiyografik bir özellik
tasimaktadir. Uzun süre Cukotkada kalan Semuskin yabanci halkin yasaminin, örf ve adetleriyle
psikolojisinin duyarli bir gözlemcisi olmus, bu etnik kültürün karakteristik özelliklerini, geleneksel
formlariyla aliskanliklarini yakindan gözlemleme firsati bulmustur. Uzak Kuzey etnik gruplari ve
kültürleri konusunda deneyimli ve yetkili bir arastirmaci olan V.G. Bogoraz-Tanin rehberliginde
Semuskin, Cukotka adli eserini kaleme alir. Cukotkaya giden bir grup ögretmenin asil kültürel ve
egitsel amaci, su politik hedefle tamamlanmaktadir kücük kardesin ilkel-toplumsal yapisinin
tarihsel sinirlarini asmasina, batil inanclari ve Samanizmi, vahsi gelenekleri ve önyargilari ortadan
kaldirmasina; eski yarangalarin yeni, medeni yasam bicimleriyle tanismasina, yeni toplumsal
kavramlar olusturup iliskiler kurmasina yardimci olmasi icin agabey cagrilir. Dolayisiyla eserde
söz konusu olan, Cukotkada kültürel, sosyal ve politik bir devrim yaratmaktir. Karsilikli
güvensizlik ve saskinligin, ihtiyatla hazir olda beklemenin üstesinden gelen Ruslar, Cukotka halkini
yavas yavas taniyacak; iki halk birbirlerine samimi, dostane duygular besleyecektir.