Torsten Gruber

Wie reformbedürftig ist die Lehrerbildung?

Die erziehungswissenschaftlichen Studien auf dem Prüfstand. 1. Auflage.
epub eBook , 32 Seiten
ISBN 3640665465
EAN 9783640665464
Veröffentlicht Juli 2010
Verlag/Hersteller GRIN Verlag

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Beschreibung

In der wissenschaftlichen Literatur gibt es seit Einführung der zweiphasigen Lehrerbildung eine ganze Reihe kritischer Stimmen. Die Kritik vieler Gegner mündete in dem Modellversuch "einphasige Lehrerausbildung", in dem einige Kritiker die Zukunft der deutschen Lehrerbildung sahen. Dieses Modell konnte sich aber nicht durchsetzten, und wurde Stück für Stück dem zweiphasigen Modell angeglichen. In der Folge hagelte es weiter verschiedenste Verbesserungsvorschläge für das bis heute bestehende System. Ein bestimmter Teil der deutschen Lehrerbildung sticht aber in der ganzen Kritik hervor: die mangelnde Ausbildung in den Erziehungswissenschaften. Angeregt von dem WDR-Online-Artikel "Schlechte Noten für deutsche Pädagogen" habe ich mich näher mit der Thematik "Erziehungswissenschaftliche Studien" beschäftigt. Wieso sind deutsche Lehrer schlechte Pädagogen? Nach sieben Jahren Ausbildung! Die längste Ausbildung im weltweiten Vergleich und trotzdem erhalten die deutschen Lehrer deutlich schlechtere Noten als ihre Kollegen in anderen Ländern. Gründe dafür müssen im Studium liegen. Wo diese Ursachen zu finde sind, soll diese Hausarbeit klären.

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Hersteller
GRIN Verlag
Trappentreustraße 1

DE - 80339 München

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