Uno studio sul ruolo materno e paterno nella disabilità

A partire dal taglio longitudinale del caso clinico di un bambino, analizziamo il dispiegarsi della funzione materna e paterna nell'evoluzione della sua costituzione psichica, le implicazioni nel suo sviluppo e come si evolve a seguito di un cambiamento nel posizionamento di entrambi i genitori.Le manifestazioni del gioco del bambino, l'espressione del suo linguaggio e l'organizzazione del sé da un approccio metapsicologico sono le fonti per analizzare lo sviluppo psichico. Allo stesso tempo, si considera l'impatto dell'arrivo della diagnosi di ASD, legata a quella di disabilità, e le sue implicazioni.

Hochschulabschluss in Psychologie (UBA). Spezialist für klinische Kinderpsychologie mit Ausrichtung auf Psychoanalyse (UCES). Lehrerin am ISFDyT N°14 in der Stadt Lincoln, Provinz Buenos Aires. Ausgebildet in Behinderung. Klinischer Psychologe für Kinder, Heranwachsende und Eltern.