L'uso dell'apprendimento mobile per gli studenti ipovedenti

La crescente preoccupazione per una società inclusiva, in cui i diritti delle minoranze dovrebbero essere sempre più garantiti, è una realtà nel panorama nazionale e internazionale. Questo libro è stato sviluppato per esplorare l'universo dell'E-Learning e delle tecnologie mobili legate all'inclusione delle persone con disabilità, in particolare degli ipovedenti, al fine di proporre e modellare uno strumento interattivo chiamato MoodleVox per aiutare l'insegnamento-apprendimento cercando di aiutare gli studenti nella loro interazione con i corsi di formazione a distanza.

Je suis titulaire d'un diplôme en analyse des systèmes, j'ai été chercheur au CNPq pendant deux années consécutives, travaillant sur une application mobile pour les étudiants malvoyants de l'apprentissage en ligne, et j'ai de l'expérience dans le développement et la maintenance des systèmes en général.