Medienpsychologie

Das Lehrbuch vermittelt zentrale Theorien der Medienpsychologie und verknüpft sie mit aktuellen digitalen Entwicklungen. Es analysiert, wie Medien unser Denken, Fühlen und Handeln prägen. Medienpsychologie bietet einen systematischen Überblick über klassische Medienwirkungsmodelle und aktuelle digitale Dynamiken. Das Buch verbindet etablierte Ansätze wie Uses and Gratifications oder Schweigespirale mit Konzepten wie FOMO, Filterblasen und soziale Vergleichsprozesse. Eigene Theoriemodelle, darunter Influencer Illness, Election Disruption und Konfliktfelder der Wahrnehmung sowie Kommunikationsvermittlung, werden wissenschaftlich eingeordnet. Der Aufbau führt von Grundlagen über Theorien und Medienkontexte bis zu Anwendung, Medienkompetenz, digitaler Ethik und sozialer Verantwortung. Abschließend richtet sich der Blick auf die zukünftige Positionierung der Medienpsychologie im wissenschaftlichen Diskurs. Eine strukturierte Didaktik mit Beispielen und Lernhilfen unterstützt den Einsatz in Studium und Lehre. Das Werk richtet sich an Studierende der Medien-, Kommunikations- und Psychologiewissenschaften sowie an Lehrende und Fachkräfte in Medienbildung, Journalismus, Pädagogik und politischer Kommunikation.

Dr.Alfred-Joachim Hermanni ist Professor für Medienentwicklung und Kommunikationsmanagement an der SRH Fernhochschule und lehrt unter anderem Medienpsychologie an der Hochschule Landshut

Vorwort 17 Teil I: Grundlagen der Medienpsychologie 19 Kapitel 1 Definition, Ziele und Relevanz der Medienpsychologie 21 1.1 Definition und interdisziplinäre Einordnung 21 1.2 Relevanz im digitalen Zeitalter 22 1.3 Begriffsformen in der Medienpsychologie 24 Literatur 25 Übungsaufgaben zu Kapitel 1 25 Lösungen zu Kapitel 1 26 Kapitel 2 Kommunikation & Wahrnehmung 27 2.1 A Mathematical Theory of Communication (Shannon & Weaver) 27 2.2 Formula of Communication: Who says what in which channel to whom with what effect? (Lasswell) 30 2.3 Medien als Wahrnehmungs- und Vermittlungsinstanz 33 2.4 Forschungsmethoden in der Medienpsychologie 39 Übungsaufgaben Kapitel 2 46 Lösungen Kapitel 2 46 Teil II: Klassische und moderne Theorien der Medienwirkung und Kommunikation 49 Kapitel 3 Klassische Medienwirkung & Kommunikationsstörungen 51 3.1 Two-Step Flow of Communication (Lazarsfeld et al.) 51 3.2 Theorie der Schweigespirale (Noelle-Neumann) 54 3.3 Cultivation Theory (Gerbner et al) 57 3.4 Agenda-Setting Theory (McCombs & Shaw) 61 3.5 Framing Theory (Entman & Iyengar) 65 3.6 Priming - ein kognitionspsychologischer Wirkungsansatz (Iyengar, Peters & Kinder) 69 3.7 Elaboration Likelihood Model (Petty & Cacioppo) 72 3.8 Uses and Gratifications Approach (Blumler & Katz) 76 3.9 Konfliktfelder der Wahrnehmung und Kommunikationsvermittlung (Hermanni) 79 Übungsaufgaben Kapitel 2 86 Lösungen Kapitel 2 86 Kapitel 4 Wissenschaftliche Konzepte für digitale Medien & soziale Netzwerke 89 4.1 Filter Bubble Hypothesis (Pariser) 89 4.2 Echo Chamber Hypothesis (Sunstein) 93 4.3 Fear of Missing Out (Przybylski et al.) 97 4.4 Social Comparison Theory (Festinger) 101 4.5 Online Disinhibition Effect (Suler) 105 4.6 Reinforcing Spirals Model (Slater) 109 4.7 Influencer Illness - Eine theoretisch fundierte Betrachtung eines neuartigen Abhängigkeitsphänomens im digitalen Zeitalter (Hermanni) 112 4.8 Modelle der Social-Media-Kommunikation - medienpsychologische Perspektiven auf kommerzielle und gemeinwohlorientierte Einflussprozesse (Hermanni) 118 Übungsaufgaben Kapitel 4 125 Lösungen 126 Teil III: Psychologische Perspektiven auf Politik, Gesellschaft und Entertainment 129 Kapitel 5 Politische Kommunikation & digitale Manipulation 131 5.1 Anwendung klassischer Theorien in digitalen Kontexten 131 5.2 Microtargeting und Behavioral Advertising 136 5.3 October Surprise: Politische Überraschungseffekte in Wahlkämpfen (Sick) 141 5.4 Election Disruption - ein analytischer Ansatz der politischen Kommunikation (Hermanni) 145 5.5 Psychologische Kriegsführung und mediale Einflussoperationen (Hermanni) 150 Übungsaufgaben Kapitel 5 160 Lösungen 161 Kapitel 6 Medienpsychologische Effekte auf Individuum und Gesellschaft 163 6.1 Medienwirkung auf Emotionen, Kognition und Verhalten 163 6.2 Medien und mentale Gesundheit 171 6.3 Polarisierung, Desinformation und Vertrauensverlust 177 6.4 Emojis als funktionaler Ersatz nonverbaler Face-to-Face-Kommunikation 182 Übungsaufgaben Kapitel 6 186 Lösungen 186 Kapitel 7 Audiovisuelle Medien und Unterhaltungspsychologie 189 7.1 Emotionale Reaktionen auf Film und Fernsehen 189 7.2 Gewalt und Empathie 193 7.3 Gamification, Immersion (Eintauchen) und digitale Spiele 197 7.4 Digitale Dating-Apps zwischen Unterhaltung und Selbstpräsentation 202 Übungsaufgaben Kapitel 7 206 Lösungen 207 Teil IV: Zukunftsperspektiven und Medienkompetenz 209 Kapitel 8 Zukunft der Medienpsychologie 211 Einführung: Paradigmenwechsel im digitalen Zeitalter 211 8.1 Künstliche Intelligenz, Sprachmodelle und immersive Medien 212 8.2 Forschungslücken und Weiterentwicklungen 215 8.3 Anwendungsfall: Information Disorientation als exemplarische Theorieentwicklung mit empirischer Fundierung (Hermanni) 218 Übungsaufgaben Kapitel 8 224 Lösungen 224 Kapitel 9 Medienkompetenz, Ethik und soziale Verantwortung 227 9.1 Begriff und Dimensionen der Medienkompetenz 227 9.2 Prävention problematischer Mediennutzung 229 9.3 Ethische Grundlagen der Medienkommunikation 231 9.4 Verantwortung in digitalen Räumen 234 9.5 Werteorientiertes Handeln in digitalen Medienwelten 235 9.6 Soziale Verantwortung und gesellschaftliche Perspektiven 236 Literatur 238 Übungsaufgaben Kapitel 9 240 Lösungen 240 Stichwortverzeichnis 243