Capovolgere la classe. Un'esperienza di apprendimento straordinaria

La Flipped Classroom è una strategia didattica che fornisce una nuova metodologia e modalità di insegnamento e apprendimento. Il carattere degli studenti è cambiato in modo corrispondente, passando da partecipanti passivi a partecipanti positivi, ma deve ancora essere abbracciato dagli insegnanti. Il libro riguardava l'intenzione, l'atteggiamento e la percezione degli studenti universitari verso l'uso della flipped classroom per l'apprendimento nel Sud-Ovest della Nigeria. Pertanto, il rendimento accademico potrebbe migliorare se la flipped classroom venisse adottata per l'insegnamento e l'apprendimento. Si raccomanda quindi di adottare la classe capovolta nel processo di apprendimento a tutti i livelli.

Amos Ochayi ONOJAH é estudante de doutoramento em E-learning no departamento de tecnologia educacional, Universidade de Ilorin, Nigéria. As suas áreas de interesse académico são tecnologias inovadoras, análise da aprendizagem, rede social e utilização de tecnologias na educação. Tem mais de 10 artigos publicados em revistas.