Anke Kerschgens, Inge Schubert

Schulklassen verstehen

Soziologische und gruppenanalytische Perspektiven auf Interaktionen in der Schule. https://www. beltz. de/fileadmin/beltz/authors/7678220. jpg.
kartoniert , 167 Seiten
ISBN 3779985985
EAN 9783779985983
Veröffentlicht 17. Juli 2025
Verlag/Hersteller Juventa Verlag GmbH
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Beschreibung

Das Buch ermöglicht ein Verstehen von Gruppendynamiken in Schulklassen. Es bietet mit kompaktem Wissen und spannenden Fallbeispielen neue Perspektiven auf Gruppenphänomene wie das Entstehen von Zusammengehörigkeit, aber auch von Vorurteilen, Spaltungen und destruktiven Konflikten. Dabei nehmen die Autorinnen Kinder- und Jugendlichengruppen in den Blick, die Beziehung zwischen Lehrkraft und Gruppe und die Arbeit mit Elterngruppen. Mit einem soziologischen und gruppenanalytischen Verständnis von Gruppen stellt der Band ein hilfreiches Handwerkszeug für die Arbeit mit Schüler*innen zur Verfügung.

Portrait

Anke Kerschgens, Dr. phil., Soz. M.A., lehrt als Professorin für Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit an der Fliedner-Fachhochschule in Düsseldorf. Sie hat eine Gruppenanalytische Weiterbildung und ihre Arbeitsschwerpunkte sind Entwicklungspsychologie, Familie und Psychoanalytische Pädagogik.

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