Lehrbuch ADHS

Grundwissen ADHS für's Studium
Fragen zum Thema ADHS betreffen viele Studiengänge: Welche Symptome sind typisch? Wie diagnostiziert man ADHS? Welche Ursachen wurden erforscht - genetisch, neuropsychologisch, umweltbedingt? Wie entwickelt sich ADHS über die Lebensspanne?
Sehr verständlich informiert dieses Buch über den aktuellen Kenntnisstand zu ADHS. Anwendungsbezogen und kritisch werden psychologische und medizinische Therapieansätze sowie pädagogische Maßnahmen vorgestellt. Im Zentrum stehen dabei Interventionsmöglichkeiten in der Schule und die Unterstützung der Betroffenen im Alltag. Mit Infokästen, Marginalien, Übungsfragen und Glossar.
Die ideale Seminarlektüre, mit der sich Studierende in Psychologie, Pädagogik und Lehramt effizient auf ihre Prüfung vorbereiten können.

Professor Dr. Caterina Gawrilow lehrt Schulpsychologie an der Universität Tübingen.

Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuchs 11Vorwort zur 4. Auflage 13I Geschichte, Symptome, Abgrenzung 151 Geschichte der ADHS 171.1 Geschichte der ADHS 171.2 Ist ADHS eine Modediagnose? 202 Kernsymptome, Stärken und Subtypen der ADHS 212.1 Kernsymptome 212.2 Stärken und Ressourcen der Kinder mit ADHS 232.3 Diagnosesysteme, Subtypen und Erscheinungsbilder 232.4 Spezifische Kriterien für eine Diagnose der ADHS im Erwachsenenalter 293 Komorbide Störungen 313.1 Externalisierende Störungen 323.2 Internalisierende Störungen 343.3 Lern- und Leistungsstörungen 343.4 Störungen, die von Beginn an parallel zur ADHSvorliegen vs. Störungen, die sich im Laufe einer ADHS entwickeln können 363.5 Komorbide Störungen im Erwachsenenalter 374 Abgrenzung der ADHS von anderen Störungenund von einer alters typischen Entwicklung 394.1 Abgrenzung der ADHS von anderen Störungen 394.2 Abgrenzung der ADHS von einer alterstypischen Entwicklung 425 Häufigkeit der ADHS 465.1 Aktuelle deutsche Daten zur Häufigkeit von ADHS 475.2 Vergleich der Prävalenz der ADHS in Deutschland und in anderen Ländern 495.3 Warum ist die Frage nach der weltweiten Prävalenz der ADHS wichtig? 516 Geschlechterunterschiede 526.1 Untersuchungen zur Geschlechterdiskrepanz bei der ADHS 536.2 Ursachen für die Geschlechterdiskrepanz bei der ADHS 536.3 Schlussfolgerungen für die Praxis: Anpassung derDiagnostik, der Diagnosekriterien und der Therapie 55II Ursachen, Entwicklung. 597 Ursachen der ADHS 617.1 Übersicht rezenter Ätiologie-Modelle und -Theorien 617.2 Genetik und ADHS 667.3 Psychosoziale Faktoren 687.4 Umwelteinflüsse und ADHS 688 Exekutive Funktionen und Selbstregulationsfähigkeiten bei der ADHS 728.1 Selbstregulation bei der ADHS 728.2 Attributionen bei Kindern mit ADHS 748.3 Was sind exekutive Funktionen? 768.4 Exekutive Funktionen in der ADHS-Forschung 788.5 Effektivität von Wenn-Dann-Plänen als Selbstregulationsstrategie 839 Entwicklung der ADHS. 929.1 Kleinkindalter 929.2 Vorschulalter 939.3 Grundschulalter 939.4 Pubertät 949.5 Längsschnittstudien zur Entwicklung der ADHS 9610 ADHS im Erwachsenenalter 10210.1 Schwierigkeiten bei einer ADHS-Diagnose im Erwachsenenalter 10410.2 Neuropsychologie der ADHS im Erwachsenenalter 10810.3 ADHS im Berufsleben 112III Diagnostik, Intervention, Förderung 11511 Diagnostik der ADHS 11711.1 Diagnostik der ADHS bei Kindern und Jugendlichen 11711.2 Diagnostik der ADHS im Erwachsenenalter 12011.3 Timing der ADHS-Diagnose 12312 Psychologische und medizinische Interventionen für Kinder und Jugendliche mit ADHS 12612.1 Behaviorale Interventionen in der Schule 12612.2 Selbstregulations-, Selbstmanagement- und Selbstinstruktionstrainings 12812.3 Trainingsprogramme zur Behandlung von ADHS bei Kindern und Jugendlichen 13212.4 Medikamentöse Therapie 13813 Interventionen für den Alltag von Kindern und Jugendlichen mit ADHS 14313.1 Strukturierende Maßnahmen 14313.2 Selbstregulation im Alltag unterstützen 14513.3 Zusammenarbeit mit Lehrkräften 14613.4 Selbsthilfegruppen 14713.5 Lob 14713.6 Sport 14713.7 Natur 14914 Vergleichsstudien zu Therapien der ADHS im Kindesalter 15214.1 MTA-Studie 15414.1.1 Ergebnisse der MTA-Studie 15414.2 Realität der ADHS-Therapie von Kindern in Deutschland 15615 Interventionen für die ADHS im Erwachsenenalter 15815.1 Das Kölner Training 16015.2 ADHS-Therapievergleichsstudien im Erwachsenenalter 161Glossar 163Literatur 173Stichwortverzeichnis 193