Wdro¿enie modelu kwantowego dla jako¿ci nauczania

Quantum Learning to technika wykorzystywana przez dzieci podczas nauki. Dzi-ki nauce kwantowej dzieci s- wprowadzane w zabawn- i komfortow- atmosfer- nauki. W ten sposób dzieci po-rednio czuj- si- swobodniejsze i bardziej elastyczne w wykonywaniu czynno-ci zwi-zanych z nauk- bez odczuwania jakiegokolwiek przymusu lub obci--enia. Kwantowy model uczenia si- to model uczenia si-, który --czy ró-ne interakcje wyst-puj-ce w sytuacji uczenia si- i wokó- niej. Interakcje te obejmuj- skuteczne elementy, które wp-ywaj- na sukces uczniów w nauce. Uczenie si- kwantowe zapewnia równie- szerokie i przyjemne mo-liwo-ci dla uczniów do odgrywania aktywnej roli w procesie uczenia si-.Aktywno-- uczniów w nauce mo-e by- realizowana w formie zadawania pytä lub udzielania odpowiedzi podczas omawiania materiäu do nauki. Otrzymuj-c odpowied- od ucznia, nauczyciel nie mo-e od razu obwiniä ucznia, je-li odpowied- jest b--dna, ale musi zmieni- pytanie, aby nakierowä ucznia na udzielenie poprawnej odpowiedzi.

O autor nasceu em Banjarmasin, a 22 de outubro de 1987, sendo o terceiro filho (3 irmãos) dos Drs. H. Eddy Pancar Domai e Dra. Hj. Mahrita. Formação académica no STMIK Bandung Bali, Programa de Estudos. Engenharia Informática. Mestrado na UNISKA Banjarmasin, Programa de Estudos. Ciências da Comunicação, e doutoramento na UNJ, na Indonésia.