Strafrechts-Klassiker

Zum Werk Das deutsche Recht ist zwar kein "case law", es gibt aber auch im deutschen Recht "Klassiker" im Sinne von "Präzedenzfällen", die vielleicht sogar Geschichte geschrieben haben und deren Kenntnis und fachliche Hintergründe im Examen vorausgesetzt werden. Meist entstammen die Fälle der Rechtsprechung, manchmal aber auch nicht, wie z.B. der "Dohna-Fall" oder der "Weichenstellerfall". Manchmal wurde hier der allererste Fall in den Vordergrund gestellt (z.B. der "Rose-Rosahl-Fall" anstelle des "Hoferbenfalls"), manchmal umgekehrt verfahren ("Bundesligawettskandal" statt "Spätwettenfall"). Und natürlich ist die Auswahl "subjektiv" (z.B. "Sterbeurkunde"). Aber alle 53 Fälle dürften in Erinnerung bleiben (non scholae sed vitae discimus) und natürlich auch ein bisschen Spaß machen, denn auch das ist wichtig für den Examenserfolg! Aus dem Inhalt- Handlung, Kausalität, Objektive Zurechnung (u.a. Lastzug, Heroinspritze, Gnadenschuss)- Unterlassen (Ziegenhaar)- Vorsatz und Fahrlässigkeit (u.a. Lederriemen)- Irrtümer (u.a. Jauchegrube, Katzenkönig, Sirius)- Versuch und Rücktritt (u.a. Giftfalle, Salzsäure, Erna und Lilo)- Täterschaft und Teilnahme (u.a. Katzenkönig, Münzhändler, Lederspray, Rose-Rosahl)- Rechtfertigung (u.a. Daschner/von Metzler, Haustyrann)- Schuld (u.a. Weichensteller)- Mord und Totschlag (u.a. Türkenmord, Babybrei, Peterle, Gisela)- Körperverletzungsdelikte (u.a. Beschneidung, Rötzel)- Nötigung (Laepple)- Diebstahl und Raub (u.a. Gänsebucht, Moos raus, Labello)- Betrug (u.a. Bundesligawettskandal, Gasmann)- Urkundenfälschung (u.a. Oberhemd, Sterbeurkunde) Vorteile auf einen Blick- gezielte Auswahl der wichtigsten Fälle- mit Fundstelle, Sachverhalt und Lösungen- mit dazu passenden Aufbauschemata Zur Neuauflage Für die Neuauflage wurden sämtliche Literaturnachweise sorgfältig aktualisiert und aktuelle Rechtsprechung eingearbeitet. Zielgruppe Für alle in juristischem Studium und Referendariat sowie all diejenigen, die sich aus Interesse die berühmten und zum Teil kuriosen Fälle zu Gemüte führen wollen.