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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, (IU Internationale Hochschule), Veranstaltung: Qualitative Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird ein Forschungsdesign für eine Fallstudie erstellt. In der konstruierten Forschungsarbeit soll der Frage nachgegangen werden, welche Einstellungen Lehrende, Schüler*innen und Eltern von Grundschulen in Bezug auf Inklusion zeigen und wie sich diese im Laufe der Zeit, durch Begegnungen, soziale Interaktion und Erfahrungen verändern können. Nach der Bestimmung des Forschungsfeldes wird die Wahl der Erhebungs- und Auswertungsverfahren dargestellt und begründet. Zudem werden Entscheidungen über das Sampling getroffen und die Forschung wird grundlagentheoretisch eingebettet. Am Schluss steht die Erstellung des Erhebungsinstruments.
